Fortbildung für Fachärztinnen und Fachärzte für Phoniatrie und Pädaudiologie (FÄ-PP) durch interdisziplinäre Webinare
Sabrina Regele1, Susanne Voigt-Zimmermann2, Eberhard Seifert3, Martin Ptok4
1 Hörzentrum München, Klinikum rechts der Isar, Technische Universität München
2 Abt. Sprechwissenschaft und Phonetik, Institut für Musik, Medien- und Sprechwissenschaften der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
3 Abt. für Phoniatrie, Stimm-, Sprach-, Sprech- und Schluckstörungen, HNO-Universitätsklinik, CH-Bern
4 Klinik für Phoniatrie und Pädaudiologie, Medizinische Hochschule Hannover
1. Hintergrund und Ziel
Die Corona-Krise hat unzweifelhaft unser Kommunikationsverhalten im Fort- und Weiterbildungsbereich sowie im Wissenschaftsbereich verändert: Zusammenkünfte in Präsenz wurden zunächst weitgehend durch online-Veranstaltungen abgelöst. Diese Veranstaltungen/ Webinare wurden und werden nun zum Beispiel auch von den deutschen Ärztekammern und der schweizerischen Gesellschaft für Oto-Rhino-Laryngologie, Hals- und Gesichtschirurgie zertifiziert.
Die Deutschsprachige Gesellschaft für Sprach- und Stimmheilkunde (DGSS) als interdisziplinäre wissenschaftliche Fachgesellschaft ist durch die Einrichtung von hochfrequent und barrierefrei stattfindenden Webinaren ihrer satzungsgemäßen Verpflichtung (§2, Abs. 1 Zweck des Vereins) zur fachwissenschaftlichen Weiterbildung nachgekommen. Solche Webinare finden seit dem 11.6.2021 in ca. 4-6-wöchigen Abständen statt. Sie wurden bisher alle von den oben genannten Institutionen zertifiziert. Die online-Teilnahme und der fachliche Austausch sind nicht nur DGSS-Mitgliedern erlaubt, beides ist vielmehr kostenlos für alle interdisziplinären Kooperationspartner möglich. Mitglieder der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie wurden explizit per Rundmail über die Geschäftsstelle über die Möglichkeit der kostenlosen Teilnahme zur Fortbildungsveranstaltung informiert.
In der hier vorgelegten Studie sollen Daten zur Teilnahme, respektive zur logistischen und fachlichen Akzeptanz dieser Webinare präsentiert und hinsichtlich des Verbesserungspotenzials diskutiert werden.
2. Material und Methoden
Im Rahmen einer retrospektiven, quantitativen Datenauswertung wurde ermittelt, wie viele Personen an den Webinaren teilgenommen haben und wie viele Teilnehmende eine Teilnahmebescheinigung für den individuellen Nachweis der Erfüllung der Fortbildungspflicht erbeten hatten. Die Teilnehmer/-innen-Listen (softwarebedingte Anmeldung per Namen) wurden hinsichtlich verschiedener Merkmale ausgewertet und die erhobenen Daten einer deskriptiven Statistik zugeführt.
3. Ergebnisse
Insgesamt veranstaltete die DGSS 14+1 Webinare. Die Hälfte der Webinare wurde von FÄ-PP gehalten. Insgesamt nahmen über 800 TN an den Webinaren teil, durchschnittlich 58, Range 23 – 128). Insgesamt wurden 64 (D) und 22 (A u. CH) Teilnahme-bestätigungen an angehende FÄ-PP für das Fortbildungs-Punktekonto ausgestellt (siehe Tab. 1). Auch im Rahmen der den Vorträgen folgenden Diskussionen wurde evident, dass Mitglieder anderer, nichtärztlicher Berufsgruppen teilnahmen und so jeweils ein offener, zielführender interdisziplinärer Austausch ermöglicht wurde.
4. Diskussion
Die Ergebnisse zeigen einerseits, dass die von der DGSS angebotenen Webinare auch für Mitglieder der DGPP eine wertvolle Unterstützung zur Erlangung der erforderlichen Fortbildungspunkte darstellen. Die interdisziplinären Diskussionen eröffneten bzw. erweiterten den Blick auf das jeweilige Krankheits- und Therapieverständnis. Sie zeigen außerdem, dass auch nach dem Ende der Pandemie die Webinare eine hohe Akzeptanz erfahren. Die DGSS hat sich daher entschlossen, auch zukünftig kontinuierlich Webinare anzubieten.
5. Fazit
DGSS-Webinare stellen aufgrund der Barrierefreiheit und Interdisziplinarität eine wertvolle Ergänzung im Fortbildungsangebot auch für Ärzte und Ärztinnen dar und ebnen den Weg für einen interdisziplinären fachlichen Austausch über die Ländergrenzen hinweg.